Когда ваш ребенок начинает учиться в школе, нужно быть готовым ко всему, в том числе и к плохим отметкам. Будет лучше, если вы заранее продумаете свою тактику поведения на подобные случаи. Потому как от неожиданности (всем нам кажется, что именно наш ребенок будет учиться превосходно) можно повести себя не вполне адекватно. И зачастую мы, взрослые, встаем на тропу войны – ругаем, наказываем, протестуем. Что можно и нельзя делать в случае, когда ребенок приносит из школы «двойку»?
Категорически нельзя:
- бить ребенка
- унижать морально (обзывать, не разговаривать и проч.)
- лишать жизненно необходимых вещей (прогулки, питания, внимания)
Все эти методы не спасают ситуацию, а лишь усугубляют ее. Зачастую ребенку хочется назло взрослым учиться еще хуже. К тому же, такие приемы портят отношения между детьми и родителями.
Врачи подчеркивают, что ругать ребенка за плохие отметки не всегда является эффективным методом. Вместо этого важно создать поддерживающую атмосферу, в которой ребенок будет чувствовать себя комфортно и безопасно. Специалисты рекомендуют родителям обсуждать причины низких оценок, выяснять, с какими трудностями сталкивается ребенок, и предлагать помощь. Конструктивный подход, основанный на понимании и поддержке, может способствовать улучшению успеваемости. Важно также хвалить ребенка за достижения, даже если они небольшие, чтобы повысить его мотивацию и уверенность в себе. Эмоциональное благополучие ребенка играет ключевую роль в его учебном процессе.
Мнения о том, как правильно реагировать на плохие отметки у детей, разнятся. Многие родители считают, что строгая критика поможет мотивировать ребенка к учебе. Однако психологи предупреждают, что такой подход может вызвать страх и снизить самооценку. Вместо ругани, эксперты советуют использовать конструктивный подход: обсудить причины неудач, выявить трудности и предложить помощь. Важно создать атмосферу доверия, чтобы ребенок чувствовал поддержку, а не давление. Некоторые родители делятся опытом, что лучше всего работает похвала за усилия, даже если результаты не идеальны. Это помогает развивать уверенность и желание учиться.
Как правильно ругать?
1. Не делать этого. Спросите себя: «А надо ли?». Вспомним себя в школьном возрасте – сколько вы страдали от несправедливо поставленных отметок? Плохие оценки (впрочем, как и хорошие) зависят от множества субъективных обстоятельств. Ребенок мог устать, неважно себя чувствовать, а потому что-то не до конца понять и усвоить. Порой, сам учитель плохо «плавает» в каком-либо материале, а иногда, к сожалению, педагог находится не на своем месте. К тому же наши дети не обязаны быть талантливыми во всем абсолютно, поэтому какой-то предмет может даваться хуже, другой – лучше.
2. Идем от обратного. Хвалим за хорошее – за успехи, таланты ребенка, его способности в какой-то области. Тогда детям становится легче «подтягивать» себя по слабым фронтам.
3. Поговорить. Наши дети всё понимают, просто иногда сделать ничего не могут. Возможно, в откровенном разговоре откроются причины плохой успеваемости ребенка. Задача взрослого – научиться слушать и слышать.
4. Удивить. Приведу в пример интересный опыт моей знакомой, которая каждый раз, когда ее дочь получала двойку, покупала ей торт и праздновала это событие со словами: «Ешь, дорогая! Только смотри, будешь много двоек приносить из школы, – растолстеешь!»
5. Лишить. Некоторые родители все же считают, что детишек, которые сознательно ленятся и не желают прикладывать усилия, нужно наказать запретом на излюбленные вещи (компьютер, телевизор, игровая приставка и т.д.).
Последнего пункта все же лучше стараться избегать, а относится к отметкам философски, и почаще вспоминать свое детство. В конце концов, ребенок имеет право получить любую отметку из предложенных школьной системой. Хотя бы для того, чтобы понять, какие чувства можно испытать, получая каждую из них. Это позволит ему “заработать” свой собственный, независимый опыт. А это куда важнее, чем жить под руководством взрослых без сучка и задоринки.
Вопрос-ответ
Как правильно выразить недовольство по поводу плохих отметок?
Важно сохранять спокойствие и избегать резких высказываний. Начните разговор с выражения своей заботы о будущем ребенка и объясните, почему хорошие оценки важны. Постарайтесь выяснить причины плохих результатов, чтобы понять, как можно помочь.
Что делать, если ребенок не реагирует на критику?
Если ребенок не воспринимает критику, попробуйте изменить подход. Вместо того чтобы ругать, задайте вопросы о его чувствах и трудностях в учебе. Это поможет создать доверительную атмосферу и может привести к более конструктивному диалогу.
Как мотивировать ребенка улучшить свои оценки?
Мотивировать ребенка можно через поощрение и поддержку. Установите совместные цели, предложите помощь в учебе и создайте позитивную атмосферу для обучения. Также можно использовать систему наград за достижения, чтобы стимулировать его к улучшению результатов.
Советы
СОВЕТ №1
Не критикуйте ребенка на эмоциях. Прежде чем начать разговор о плохих отметках, успокойтесь и подумайте о том, как ваши слова могут повлиять на его самооценку. Постарайтесь говорить спокойно и конструктивно, чтобы ребенок не чувствовал себя атакованным.
СОВЕТ №2
Сосредоточьтесь на процессе, а не на результате. Вместо того чтобы акцентировать внимание на плохих отметках, обсудите, что именно мешает ребенку учиться. Это может быть недостаток времени, трудности с материалом или проблемы с мотивацией. Помогите ему найти пути решения.
СОВЕТ №3
Поощряйте усилия, а не только успехи. Хвалите ребенка за старания и прогресс, даже если результаты еще не идеальны. Это поможет ему понять, что важен не только результат, но и процесс обучения, что в свою очередь повысит его мотивацию.
Читайте также:
СОВЕТ №4
Создайте поддерживающую атмосферу. Обсуждайте с ребенком его учебные цели и планы, помогайте ему организовать время для учебы и отдыха. Убедитесь, что он знает, что вы всегда готовы поддержать его и помочь в трудные моменты.
